报告中，张教授首先列举了大量例子讲述旅游研究结论的混乱，指出很多结论都犯了常识性错误，告诫在座师生做学术一定要有严谨的态度。然后，张教授从旅游学的学科性质、旅游的概念、旅游学科的归属与分类、旅游成学的前提和基础等方面，系统分析了旅游学的研究对象，重点阐述了旅游学的研究对象到底是什么。最后，张教授向在座师生介绍了惯常环境和非惯常环境这两个概念的定义，重点介绍了非惯常环境概念在旅游现象解释中的应用。

  张教授儒雅的风范、严谨的论证、渊博的知识、风趣的语言，给在座师生留下了深刻的印象。会后，张教授还耐心细致地回答了师生们提出的问题。